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提升管理素养 赋能质量提升——学校召开教育教学专题培训会

作者:时间:2022-06-06点击数:

    为落实立德树人根本任务,践行为党育人、为国育才使命,确保安全、平稳、有序、规范做好期末教育教学各项工作,6月1日,学校召开《提升管理素养 赋能质量提升》教育教学专题培训会。党委委员、校长助理解学义出席会议并做主题培训,学生工作处(部)、教务处、团委全体成员以及广元校区各教学单位负责人、支部书记、副主任、干事、教研组长、专业负责人参加会议。

 

培训会上,解学义就如何突破当前工作中的重点、难点和痛点为切入点,通过大量生动形象的案例并结合自身对新修订《职业教育法》学习心得指出:一是管理是条、块结合,教育教学工作要依据学校组织管理程序等文件,明确工作职责与分工、强化责任担当,加强沟通协调,规范管理。二是专业负责人要站在学校的高度,统筹规划好各个教学单位的专业建设资源,以核心专业为引领、其他专业“抱团”发展,重点做好教师能力培养、实训室建设、“订单班”校本教材编制等工作。三是作为职教人,要切实转变管理思路,打破固有的职业教育思维定式,善于抢抓中职升学渠道正在畅通、学历天花板正在被打破的历史机遇,从原来单纯的“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”。

解学义强调:推进教风、学风、考风一体化建设既是学校提高教育教学水平和人才培养质量的要求,也是学校迎评促建的要求,大家要统一思想、通力合作,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,抓好求学、教学、治学三个维度整体推进,树立“教风学风考风一体化建设人人有责”“严管就是厚爱,爱学生就要严格要求学生”等观念。

“梦想从学习开始,事业靠本领成就。”解学义最后要求与会人员要紧密结合职业教育提质培优行动计划,以高职评建和中职三名工程项目建设为载体,以精益管理为抓手,不断深化产教融合、校企合作、工学结合,发力“三教改革”实践,助推“岗课赛证”融通,统筹推进“四色”育人,“四爱”教育,重点开展“文化润心”活动,将中华优秀传统文化、红色文化、核工业精神、工匠精神、理想信念教育、生命健康教育、生态文明教育等切实融入到育人的方方面面,奋力开创学校高质量发展的新局面。

 

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